Оптимизация количества учащихся в классах как условие...

Main
Оптимизация количества учащихся в...

Оптимизация количества учащихся в классах как условие речевого развития личности ученика общеобразовательной школы Российской Федерации: монография

В. Н. Бутырин, М-во образования и науки РФ, Северо-Восточный гос. ун-т

0 / 5.0

Bu kitabı nə dərəcədə bəyəndiniz?

Yüklənmiş faylın keyfiyyəti necədir?

Kitabın keyfiyyətini qiymətləndirə bilmək üçün onu yükləyin

Yüklənmiş faylların keyfiyyəti necədir?

İl:

2015

Nəşriyyat:

ХОРС

Dil:

russian

Səhifələr:

61

ISBN 10:

5910840525

ISBN 13:

9785910840526

Fayl:

PDF, 1.39 MB

IPFS:

,

russian, 2015

Onlayn oxumaq

formatına konvertasiya yerinə yetirilir

formatına konvertasiya baş tutmadı

Bəlkə Sizə maraqlıdır

Козловская Г. Ю. — Психолингвистика

Скрябина Д. Ю., Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко — Логопедия. Т. 1

Ирина Борисовна Ворожцова — Основы лингводидактики

Лурия А.Р. — Язык и сознание

Александр Романович Лурия — Язык и сознание @bookiniero

Коллектив авторов — Психолингвистика. Учебник для вузов @bookinier

Под общ. ред. Е.Ф. Тарасова — Исследование речевого мышления в психолингвистике

Под общ. ред. А. А. Леонтьева — Основы теории речевой деятельности

Лурия А.Р. — Язык и сознание

Александр Романович Лурия — Язык и сознание

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. — Логопедическая работа в специальном детском саду

Выготский Лев. — О соотношении мысли, речи и языка и о психологической организации порождения речи

Жинкин Н. — Механизмы речи

Шварко Л.И. — Конспекты лекций теоретического курса ''Психолингвистика''

Поваляева М.А. — Справочник логопеда

— Нарушения письма у младших школьников с нарушением интеллекта

Волосовец Т.В. — Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению

Вержбицкая Т.Н., Алексина Л.И. — Психолингвистика (краткий курс лекций)

Мухина А.Я., Михайлова Н.Ю. (состав.) — Речедвигательная ритмика

Коровин К.Г., Гилевич И.М., Донская Н.Ю. и др. — Книга для учителя школы слабослышащих: Обучение рус. яз., чтению, произношению

Жинкин Н.И. — Психологические основы развития речи

Галяшина Е.И. — Основы судебного речеведения

Шахнарович А.М. — К проблеме языковой способности (механизма). Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи

Ковшиков В.К., Глухов В.П. — Основы теории речевой деятельности

Леонтьев А.А. (ред.) — Основы теории речевой деятельности.

Александр Романович Лурия — Язык и сознание

Козловская Г. Ю. — Психолингвистика

Лурия А.Р. — Язык и сознание

И.Л. Баскакова, В.П. Глухов — Практикум по психолингвистике

Глухов В.П. — Онтогенез речевой деятельности: Курс лекций

Глухов В.П. — Практикум по психолингвистике: Учебное пособие

Александр Лурия — Язык и сознание

Мандель Б. Р. — Современная речевая коммуникация: исторические связи, теория, практика: учебное пособие

Носкова Л.П., Головчиц Л.А. — Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха

[Багичева Н. В. и др.] ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Уральский гос. пед. ун-т", Ин-т педагогики и психологии детства, Каф. рус. яз. и методики его преподаван — Теоретические основы и методика филологического образования в период детства: учебное пособие

Açar ifadələr

учеников

развития

деятельности

психофизиологические

процесса

внутренней

образования

речевого

элементов

значения

количество

значением

учебного

исследования

произнесении

признаков

предложения

происходит

российской

федерации

являются

различные

сигналов

процессе

действительности

клеточке

сигналами