İanələr 15 sentyabr 2024 – 1 oktyabr 2024
Vəsaitlərin toplanılması haqqında
kitab axtarışı
kitablar
İanələr:
71.1% olunub
Giriş
Giriş
Avtorizasiyadan keçmiş istifadəçilər üçün aşağıdakılar mövcuddur:
fərdi tövsiyələr
Telegram botu
yükləmə tarixçəsi
Email-a və ya Kindle-a göndərmək
seçimin idarə edilməsi
seçilmişlərə əlavə edilməsi
Şəxsi
Kitab sorğuları
Öyrənməsi
Z-Recommend
Kitab siyahısı
Ən məşhurları
Kateqoriyalar
İştirak
Dəstək ol
Yükləmələr
Litera Library
Kağız kitabları iadə edin
Kağız kitabları əlavə edin
Search paper books
Mənim LITERA Point'um
Açar sözlərin axtarışı
Main
Açar sözlərin axtarışı
search
1
Proactive Images for Pre-Service Teachers: Identity, Expectations, and Avoiding Practice Shock
Springer International Publishing;Palgrave Macmillan
Jeremy Delamarter
expectations
dissonance
experiences
reality
cognitive
delamarter
content
concerns
cognitions
doi.org
academic
critical
outcomes
teacher’s
preparation
emotional
journal
reflection
becoming
identities
studies
cognition
relationship
perceptions
educational
understanding
researchers
misaligned
bbbbbbbb
likely
step
dichotomy
wkh
mediated
unexpected
inspiration
realities
locus
racial
professional
subject
representations
programs
rxu
tension
focus
movies
participants
skills
classrooms
İl:
2019
Dil:
english
Fayl:
PDF, 2.43 MB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
english, 2019
2
Contested Issues in Training Ministers in South Africa
African Sun Media
Marilyn Naidoo
theological
formation
theology
institutions
spiritual
ministers
churches
ministerial
context
leadership
contested
technology
institution
studies
educational
religious
philosophy
critical
academic
challenges
seminary
approach
naidoo
programmes
entrepreneurial
focus
practical
understanding
spirituality
accreditation
models
framework
ecumenical
universities
accessed
institutional
itself
systems
values
denominational
formal
journal
christianity
cluster
qualifications
relationship
pastoralism
challenge
courses
disciplines
İl:
2015
Dil:
english
Fayl:
PDF, 1.58 MB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
english, 2015
3
Proactive Images for Pre-Service Teachers: Identity, Expectations, and Avoiding Practice Shock
Springer Publishing Compan
Jeremy Delamarter
expectations
experiences
misaligned
references
delamarter
prepared
becoming
educators
expected
preparation
reality
beginnings
expectation
proactive
reading
specific
wrapping
administrators
critical
jeremy
phenomenon
programs
publisher
supposed
tools
cognitive
confrontation
content
crisis
dichotomy
dissonance
effects
engaged
fairly
framework
frameworks
harder
inspiration
meaningful
profession
racial
realities
registered
relevant
resistance
specifically
springer
switzerland
unfortunately
actual
İl:
2019
Dil:
english
Fayl:
PDF, 427 KB
Sizin teqləriniz:
0
/
0
english, 2019
1
bu linkə
keçid edin və ya Telegramda "@BotFather" botunu axtarın
2
/newbot komandanı göndərin
3
Botunuzun adını qeyd edin
4
Bot üçün istifadəçi adını qeyd edin
5
BotFather-dən gələn son mesajını kopyalayıb bura daxil edin
×
×